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    求學問道,無畏道遠——17級小教學子見習記聞

    發布時間:2018-12-03 文章作者:17小教報道組 瀏覽點擊:

    求學問道,無畏道遠——17級小教學子見習記聞

    深秋已至,寒意漸深,黃了銀杏,紅了楓葉。20181119日,溫州大學教師教育學院2017級小教專業的學子們乘著清風,迎著朝日,開啟為期兩周的見習之旅。

    次教育見習為集中綜合見習,隊伍分為三大隊,分赴三個見習學校。它們分別是溫州大學附屬第一實驗小學實踐隊、溫州市蒲鞋市小學實踐隊、溫州市龍灣區第二小學實踐隊。我院與小學校方都非常重視此次見習,并且三地舉辦了見面會。讓我們跟著鏡頭,一睹風采吧!

        溫大附小

    溫大附小的老師們對參加此次見習活動的學生表示熱切的歡迎和殷切的希望。與會人員有溫大附小校長林培明老師、溫大附小校長兼見習指導張曉瑜老師、主持人葉完全老師、各位見習指導老師和全體見習生。

     

    第一項張曉瑜老師講話

     


    張博士代表溫大附小對見習生們提出了三方面的要求:一、溫大附小非常歡迎見習生的到來,會為見習生提供各種指導和便利條件,也希望見習生能夠好好把握這個理論與實踐相結合的機會,虛心請教。二、希望見習生能夠融入到溫大附小日常教學和管理生活中,特別是要遵守一日常規、跟班常規、請假常規等規則。

     

    第二項林培明老師講話

     


    林培明校長的講話首先充分肯定了溫州大學教師教育學院學生的師范氣質,其次介紹了溫大附小的教師團隊的構成,林校長對見習生提出了殷切的期待,希望見習生們日后也能憑借實力成為溫大附小教學團隊中的一員。

    第三項是見習生代表講話。葉雪珍同學作為見習生代表發表講話,衷心感謝溫大附小提供的此次珍貴的實踐機會和全體教師。并指出見習生的雙重身份:在導師面前是學生,要尊師重道;同時,在學生面前,也是老師,要為人師表。把握此次機會,勤奮學習,不恥下問。

       

    溫州市蒲鞋市小學

     

     


     

     

    認真傾聽的我們


    蒲鞋市小學見面會議程總共分為四項,首先由林愛微老師代表蒲鞋市小學向前來見習的學生們表示歡迎,并向同學們介紹了蒲鞋市小學的概況: 歷史悠久、師資雄厚,是一所具有鮮明辦學特色的實驗性、示范性窗口學校。學?,F有龜湖、橋兒頭、黎明、雙井頭四個校區,校區之間的聯系緊密,經常會一起組織活動。接下來林老師重點介紹雙井頭校區,雙井頭校區名師薈萃,特別是數學教研組曾獲得溫州市優秀教研組的榮譽稱號。數學教研組中老中青三代集合,學習氛圍良好,給新教師的發展提供了肥沃的土壤。關于辦學特色,雙井頭校區的特色主要體現在弟子規和跆拳道兩個方面。弟子規體現了學校在德育文化建設上所做的努力,意在培養學生良好的行為習慣,同時為了讓家長參與到學校的德育文化建設,學校從201411月起,開展幸福之家讀書會,至今已開展到第18期。跆拳道課程是學校的體育特色項目,一二年級的班級每周都會開一節跆拳道的拓展課。所以雙井頭校區也成為了鹿城區青少年跆拳道基地??梢哉f弟子規和跆拳道充分體現了學校全面育人的教學目標。

      第二項是林老師對同學們見習期間的工作提出了要求。按時到校是前提,并且,在平時的教學活動中要和小朋友打成一片,盡可能地融入到小學生活中。當然還要完成導師的要求,例如改作等。同學們可以在改作中提煉課堂教學中的重難點、易錯點,對于之后的課堂教學上也有重大的意義。

     

    代表講話

     

      第三項是見習生代表講話。李嘉歡同學代表所有見習學生發言,首先向蒲鞋市小學的各位領導表示感謝,感謝他們讓我們有機會走進真實的課堂,體驗一線教師的生活。并指出,這次的見習對于同學們有重大意義,我們將會全身心地投入到見習生活中,跟著導師,將大學課堂中學到的知識理論和一線課堂實踐相結合。

     

    溫州市龍灣區第二小學

     

     

    上午8:10,在龍灣區第二小學程榮娟副校長的親切主持下,溫州大學2017級小教見習活動見面會準時召開。與會的老師除了龍灣二小的各位指導師外,還有副校長王斌老師、教科室主任朱文雪老師以及溫州大學本次見習負責人金建鈺老師。值得一提的是,浙江省中小學名師名校長工作站龍灣分站副站長李新林老師也作為特邀嘉賓蒞臨現場。

    首先,由龍灣二小副校長王斌老師為見習同學簡要介紹龍灣二小的情況。龍灣二小坐落于浙江省龍灣區,以省示范性學校標準建設,擁有著雄厚而充滿活力的師資力量,其區級以上骨干教師在學校的教師隊伍中占65%以上。王老師指出,秉持著“讓每一位學生閃光,讓每一位教師成長”辦學理念的龍灣二小,致力于發展學生潛能、實現教師教育夢想。

    面對著龍灣二小優良的見習環境,金建鈺老師對全體見習生提出了嚴格的要求和殷切的期望。我們要珍惜這次寶貴的見習機會,在見習活動中時時注意“為人師表”,面對孩子,要體現出師范生的陽光形象。最后,金老師拋出了一系列值得深思的問題:什么是青少年的核心素養?培養好青少年的核心素養,我們的未來教師又要具備什么樣的核心素養呢?由此鋪開,金老師提醒我們,見習工作中不忘靜心觀察、深入交流、善于思考。


    見習會是一個有難度的工作,我們又要遵守什么樣的行為規范呢?龍灣二小的朱文雪老師為我們詳詳細細的講解了龍灣二小的見習制度和聽課規范,這讓我們清楚地明白了見習生所要達到的要求和標準??磥?,我們不僅要做到遵守制度、認真觀摩。在課外,更要做到積極參與班級管理,時刻注意關愛學生。

    要想成為一名名師,肯定需要充分的實踐經驗。李新林老師是一位優秀的老教師,這次特地趕過來為我們講歷史、傳經驗。通過李老師娓娓道來的求學經歷,一位名師的成長之路在我們眼前鋪開。這讓我們豁然開朗,我們明白了一名師范生,只有熱愛教育事業、熱愛學生、熱愛學校、熱愛所教學科,才能立德樹人,真正成為一名小學卓越教師。

    最后,見習生代表林祖救同學做感謝發言。每一次的實踐都來之不易,我們感謝溫州大學和龍灣二小提供了這么一次珍貴的歷練機會。過去已去,將來未來,我們會把握當下,全力開啟一次美好的見習之旅。

     

     

    專注

     

     

    微笑定格

     

    溫大附小

     


     

    蒲鞋市小學

     

     

    龍灣二小

     


        小教之聲

    為期兩周的見習生活已經開始,我們深知每一次的實踐都來之不易,同學們都將以飽滿的姿態來迎接未知的挑戰,把握當下,展望未來。相信見習生們能做到角色轉換,亦師亦友,細心觀察,虛心問學,終有所獲。小教學子,師范氣質,必將熠熠奪目!

     

     


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